Діти з труднощами у навчанні (поради педагогічним працівникам) Якщо у групі є дитина, що має затримку психічного розвитку Зосередьте увагу на сильних сторонах дитини і спирайтеся на них у процесі навчання. Водночас, будьте готові, що доведеться поступово заповнювати прогалини у знаннях, вміннях та навичках дитини. Подавайте зміст навчального матеріалу невеликими частинами, використовуючи мультисенсорний підхід (слуховий, візуальний, маніпуляцій ний). Якомога більше повторюйте та закріплюйте вивчене. Заохочуйте дитину, підтримуйте позитивну мотивацію навчання. Дещо сповільніть темп навчання, зважаючи на знижені психічну витривалість і розумову працездатність дитини. Будьте терплячими, якщо малюку необхідно пояснити чи показати щось багато разів. Віднайдіть оптимальний варіант взаємодії з ним (поясніть новий матеріал до заняття, на занятті дайте тезовий план, алгоритм дій тощо). Розчленовуйте завдання на окремі невеликі частини. Складайте письмови...
Публікації
Діти з особливими освітніми потребами. Якщо ваша дитина відрізняється від інших… Шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Хтось починає ходити раніше за інших, але потім тривалий час не говорить; хтось навпаки, не вміє посміхатися, зате починає говорити цілими фразами і добре запам’ятовує літери. Тому до шкільного віку діти набувають різного багажу досвіду, знань, умінь, навичок, звичок. Розумниками не народжуються, їх виховують, і докласти зусиль доведеться немало і родині, і вихователям. Дитина, як те деревце, якщо дбати постійно про нього, то воно виросте гарне і життєздатне, на радість усім дасть плоди соковиті і запашні. Затримка психічного розвитку – це уповільнення темпів її розвитку, що виражається у недостатньому загальному запасі знань, незрілості мислення, переважанні ігрових інтересів, швидкому перенасиченні інтелектуальною діяльністю. Причин затримки психічного розвитку багато, серед них зокрема: спадковість; несприятливі умови виховання; трив...
Прості поради, як зберегти зір дитини
Прості поради, як зберегти зір дитини Зір дитини - це особлива турбота батьків, як і здоров'я дитини в цілому. Пропонуємо вам прості поради щодо порятунку дитячого зору. ♦ Уважно стежте, щоб тривалість заняття не перевищувала 1 годину. Робіть для дитини між заняттями перерву для активної гри, бажано на свіжому повітрі. ♦ Не дозволяйте дошкільнику багато часу проводити перед екраном комп'ютера - не довше 30-40 хвилин поспіль. Відстань до екрану монітора повинна бути не менше 40 см , але не більше 1 м . ♦ Дуже важливо, щоб світло не відбивався від екрану монітора. І не дозволяйте малюкові працювати за комп'ютером у повній темряві. ♦ Перед комп'ютером дитина повинна сидіти прямо, спираючись на спинку стільця, трохи нахиливши голову вперед, ноги повинні всією стопою спиратися на підлогу або спеціальну підставку. ♦ Стілець повинен бути на 3- 5 см засунутий під стіл. Правильна посадка - майже 100-відсоткова га...
Консультація для батьків «Мовні ігри по дорозі в дитячий сад» Часто буває, що по дорозі в дитячий сад невиспані дошкільнята починають вередувати, у відповідь на це батьки не рідко починають нервувати і прикрикувати на них. Ранок здається зіпсованим. І що ж робити в такому випадку? Важливо зайняти, відвернути дітей. Одним з найбільш ефективних, цікавих і цікавих способів є мовні ігри. Шановні батьки, перетворите дорогу в дитячий сад в гру пізнавальну, розвиваючу і цікаву як д ля вас , так і для дитини. Гру, яка допоможе пробудити мову і думки. Гра «Що на що схоже?» Мета: розвиток зв'язного монологічного мовлення, творчих здібностей дитини Хід гри: дитині пропонується підібрати схожі слова (порівняння). наприклад: Синій лід схожий на ... Білий сніг схожий на ... Густий туман схожий на ... Чистий дощ схожий на ... Гра «Все зробив» Мета: ос...
ЩО ТАКЕ ДРІБНА МОТОРИКА І ЯК ЇЇ РОЗВИВАТИ?
ЩО ТАКЕ ДРІБНА МОТОРИКА І ЯК ЇЇ РОЗВИВАТИ? Що це за штука така, дрібна моторика? Так називається злагоджена і уміла робота наших пальців. Вона тому і називається дрібною, що пальці змушені виконувати складні та тонкі рухи. На кистях рук розташовано белзіч рефлекторних точок, від яких йдуть імпульси в центральну нервову систему. Масажуючі певні точки, можна впливати на внутрішні органи, які із цими точками пов’язані. Так, масаж великого пальця підвищує активність головного мозку. Вказівний палець пов'язаний зі шлунком, середній – із кишечником. Масаж безіменного пальця позитивно позначається на роботі печінки та нирок, а мізінця – на роботі серця. Чим краще розвинені дрібні рухи пальців, тим гармонійніше розвивається людина. А ще виявлений прямий зв'язок розвитку дрібних рухів руки з розвитком мовлення. Все дуже просто: чим більше Ви будете працювати із малям ручками, тим швидше і краще він почне говорити, тим правільнішим буде його мовлення. Маля народжується, і йог...